PUBLIKATION: Alle Sprachen zählen! Kompetenznachweis statt Belegverpflichtung bei der Anrechnung von Sprachen für das Abitur

Policy Brief 1 des Projekts Transnationale Mobilität in Schulen (tramis.de)

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Wer in Deutschland die allgemeine Hochschulreife erreichen will, muss am Unterricht einer „zweiten Fremdsprache“ teilnehmen. Im Folgenden wird vorgeschlagen, dass alternativ dazu eine Prüfung in einer beliebigen anerkannten Sprache angeboten wird. Derartige Prüfungen gibt es bereits ohne Rechtsanspruch für ausgewählte Personengruppen. Ein Rechtsanspruch würde nicht nur bestehende Diskriminierungen beseitigen und mehrsprachig Aufgewachsene stärken, sondern auch Lehrkräftemangel mildern und ökonomische Chancen bieten.